Kulturni dan za 4. razred: ogled predstave Groznovilca
Spoštovani!Učenci četrtih razredov si bodo v petek, 17. 1. 2020 v Lutkovnem gledališču v Ljubljani ogledali predstavo Groznovilca.
Odhod izpred matične šole je ob 8.00. Šolsko malico bomo imeli s seboj. Učenci naj bodo primerno oblečeni.
Prihod pred šolo bo okrog 12.45. Učenci, ki bodo šli v PB in na kosilo, naj ne pozabijo šolskih copat in kartice za kosilo.
Aktiv učiteljic 4. razreda
Družba na preizkušnji - ogled pogovorne oddaje
Zaradi nepričakovane visoke tehnične obremenitve sistema ob premierni objavi oddaje Družba na preizkušnji dostop ob predvideni uri žal ni bil uspešno omogočen. Dostop do oddaje sedaj omogočen in si jo lahko ogledate na neodvisen.tv.
Gre za izjemno močan, neposreden in vsebinsko pomemben pogovor o družbi, vzgoji, odgovornosti ter spremembah, ki jih danes čutimo skoraj na vsakem koraku, pogosto pa o njih govorimo premalo konkretno. Vabljeni k ogledu.
Poletni tabori No Excuse 2026
V Mladinski zvezi Brez izgovora Slovenija tudi letos organizirajo Poletne tabore No Excuse 2026 za učence od 4. do 9. razreda osnovne šole.
Poletni tabor za najstnice: Maš to!
Poletni tabor za dekleta organizira prof, ang. in pedagoginja Jasna Čolović. Do 15. maja 2026 so še možne prijave. Vse informacije si lahko preberete v priloženem letaku.
Šola v naravi: CŠOD Fara
Učenci 3. A in 3. B razreda so srečno prispeli v CŠOD Fara. Vsi lepo pozdravljajo.
Spletno predavanje za starše: Pogovoriti se moramo o drogah
Pridružite se nam na brezplačnem spletnem predavanju za vse starše v torek, 19. 5. 2026, ob 17.00 uri. Kako prepoznati, da mladostnik potrebuje pomoč – še preden težave postanejo resne?
Družba na preizkušnji - pogovorna oddaja za učitelje in starše
V oddaji Družba na preizkušnji dr. Vesna Vuk Godina in dr. Leonida Zalokar razkrivata, zakaj nasilje ni le problem posameznika, ampak odraz sistema, kako družba odpove pri zaščiti ljudi ter zakaj se vrednote začnejo že v otroštvu. Kakšno družbo ustvarjamo? Premiera: četrtek, 7. 5. 2026, ob 20. uri. Ogled oddaje